Seit 2003 gibt es die OGS Weerth-Schule am Standort Siegfriedstr. 4, begonnen wurde mit 4 altersgemischten OGS-Gruppen, 2010: Erweiterung auf 10 Gruppen, seit 2016 15 OGS-Gruppen, Schuljahr 2022/23: 16 OGS-Gruppen mit ca.420 Kindern, seit dem Schuljahr 2024/2025 haben wir 18 Ganztagsklassen, 2 OGS-Gruppen und 1 Randstundengruppe mit z. Zt. 475 Kindern

Seit 2008 hat die Fürstin Pauline-Stiftung, Palaisstr. 39, 32756 Detmold die Trägerschaft übernommen, Vorstand und Bereichsleitung Kinder – und Jugendhilfe durch Frau Katja Brinkmann

Die OGS-Koordinatorin ist Sabine Schroerlücke.

Die Eltern schließen einen Betreuungsvertrag ab: für die OGS mit jährlicher Kündigungsmöglichkeit, in den Ganztagsklassen (GGK) ist der Vertrag für vier Jahre angelegt.

Die tägliche Anwesenheitspflicht dauert bis 15.00 Uhr, eine Spätbetreuung bis 16.00 Uhr ist möglich

Für die OGS- und GGK-Betreuung ist ein monatlicher Elternbeitrag zu entrichten. Die Höhe des Beitrages richtet sich nach Ihrem Einkommen und wird vom Jugendamt festgelegt. Unter www.serviceportal-detmold.de finden Sie weitere wichtige Informationen zur aktuellen Erklärung des Elterneinkommens, das SEPA-Lastschriftmandat und die Satzung.

Das Mittagessen kostet zur Zeit 73,00€ pro Monat, ggf. ist eine Übernahme durch BuT möglich, dann entsteht kein Eigenanteil für die Eltern. Sofern Sie einen Antrag stellen benötigen Sie eine Mittagessenbescheinigung dass Ihr Kind regelmäßig an der Mittagsverpflegung in der Weerth-Schule teilnimmt. Ihre Ansprechpartnerin ist in diesem Fall die OGS-Koordinatorin.

Unsere Schließzeiten sind Folgende: in jedem Schuljahr die ersten 3 Wochen der Sommerferien, jeweils die erste Woche der Herbstferien und Osterferien. Zwischen Weihnachten und Neujahr ist ebenfalls geschlossen.

Pädagogischer Grundgedanke:

Lehrer/in und Erzieher/in leiten gemeinsam eine Ganztagsklasse und sind gleichberechtigt.

Es gibt einen Wechsel von Anstrengung und Entspannung durch Rhythmisierung von Unterricht und Freispiel.

Hausaufgaben werden durch Lernzeiten ersetzt. Diese sind im ganztägigen Stundenplan integriert.

Es gibt eine Wochenaufgabe für alle Kinder, die zu Hause ausgeführt wird.

Alle Kinder führen ein Lerntagebuch. In diesem dokumentiert das Kind seinen wöchentlichen Lernstand. Es leitet zum selbstständigen Lernen an. Zusätzlich ist es das Kommunikationsmittel zwischen Elternhaus und Lehrer/Erzieher.

Durch die Rhythmisierung des Tages entsteht für jeden Jahrgang an einem Wochentag ein Zeitkorridor von zwei Schulstunden, in dem den Kindern ein breites Kursangebot zur Verfügung steht. Die Kinder wählen ihren Kurs für ein halbes Jahr. Folgende Inhalte werden beispielhaft in den Kursen präsentiert: Kunst u. Gastalten, Musik, Sport und Bewegung, Spiel und Spaß, Handarbeiten u. Kochen/Backen, soziales Lernen, Entspannung uvm.

Unsere Entspannungstherapeutin arbeitet nicht nur mit den Kindern, sondern bietet bei Bedarf auch für einen Ausgleich für das Personal. Sie bietet neben Entspannungskurse für die Kinder auch Autogenes Training für alle Drittklässler an.

17.01.25